我們將中國經(jīng)濟發(fā)展現狀與國內外先進(jìn)的管理理念相結合，經(jīng)過(guò)憑借不斷的努力創(chuàng )新和多年積累的經(jīng)驗的戶(hù)外拓展培訓方式，設計策劃出眾多以提升個(gè)人素質(zhì)、熔煉團隊為目的特色鮮明的戶(hù)外拓展游樂(lè )項目，同時(shí)也打破了體驗式游樂(lè )設備及拓展活動(dòng)老化陳舊的瓶頸，得到廣大客戶(hù)的高度認可，實(shí)現了戶(hù)外拓展游樂(lè )項目的可持續性發(fā)展。

戶(hù)外拓展游樂(lè )設備與一般的游樂(lè )設備來(lái)說(shuō)，有許多與眾不同的特點(diǎn)。下面小編就來(lái)給大家講解一下，戶(hù)外拓展游樂(lè )項目都有哪一些特點(diǎn)吧。

首先點(diǎn)：游玩者全程參與

這一點(diǎn)應當說(shuō)是與通常的培訓比較大的不同，學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，培訓的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員從中悟出道理，并通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受。戶(hù)外拓展游樂(lè )項目的講解都是不是單向的闡述，而基于所有學(xué)員回顧的基礎上展開(kāi)的，這樣的學(xué)習方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

第二點(diǎn)就是通過(guò)一些游樂(lè )拓展游樂(lè )項目我們可以體會(huì )到一些簡(jiǎn)單游戲蘊涵深刻道理，盡管“背摔”、“斷橋”、“拓展訓練”、“電網(wǎng)”、“天梯”其實(shí)這些項目中絕大多數都是經(jīng)過(guò)幾十年管理學(xué)、心理學(xué)、團隊科學(xué)等方面論證，所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其科學(xué)性不言自明，能夠對個(gè)人心里素質(zhì)和團隊質(zhì)量得到提升的項目。

第三點(diǎn)就是參加拓展訓練的隊員通常被分成若干個(gè)小組，游樂(lè )拓展游樂(lè )項目可以讓參訓者情感距離被迅速拉近，活動(dòng)本身由于都面臨著(zhù)挑戰，每個(gè)小組通過(guò)培訓師的調動(dòng)充分融合，許多項目需要大家忘我的合作才能完成，其感情距離遠遠低于通常情況下社會(huì )性的朋友關(guān)系，這樣形成的感情就如同在學(xué)校、在軍營(yíng)形成的感情。

第四點(diǎn)通過(guò)戶(hù)外拓展游樂(lè )項目給學(xué)院培訓的效果與眾不同。

拓展訓練更多意義上是針對態(tài)度的培訓，同常規針對技能的培訓不同，針對這一領(lǐng)域的培訓產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的，而對于企業(yè)而言，這就給予了拓展訓練一個(gè)非常廣闊的生存空間，從參訓企業(yè)得普遍反饋來(lái)看，員工態(tài)度往往決定了其工作績(jì)效，拓展訓練對于改善團隊質(zhì)量具有非常明顯的作用。

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